一、学制、修业年限及授予学位

学制：4年，修业年限3-6年

授予学位：管理学

二、培养目标

本专业以工程背景为依托，充分考虑社会对人才需求变化的影响，以市场需求为导向，培养具备财务会计、经济学和经济法等专业知识，具有较强实践能力和创新能力、能在会计师事务所、企事业单位及政府职能部门从事财务管理、会计、审计及教学、科研等方面工作的工商管理学科复合型应用型高级专门人才，突出强化注册会计师和税务师职业能力的培养。

三、培养要求

本专业学生主要学习会计学、工商管理、经济学等方面的基本理论和基本知识，完成会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力，达到大学生体质健康标准。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 知识要求

会计学专业学生的知识要求包括学科基础知识和专业知识，以及其他相关知识三个方面。

① 学科基础知识。作为工商管理类学科下属的专业，会计学专业培养的学生首先要掌握管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。

② 专业知识。在具备学科基础知识后，学生还需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际会计惯例。

③ 其他相关知识。学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术等方面的人文知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及必要的工程技术和信息技术知识。

2. 能力要求

会计学专业学生的能力结构包括专业能力和综合能力两个方面。

① 专业能力。学生需要熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告，并具有职业判断能力和专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，及时分析和解决会计实际问题，提供决策支持和规避风险的合理建议。

② 综合能力。包括人际交往能力、沟通与信息获取能力，以及自主学习、终身学习和持续创新的能力。学生需要具有良好的人际关系和团队精神，较强的语言与文字沟通及文献检索和资料查询等信息获取能力，较强的自学能力，富有创新精神和实践能力，并培养领导才能。

3. 素质要求

会计学专业学生的素质结构包括人文和科学素质、专业素质和身心素质三个方面。

① 人文和科学素质。学生需要具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感，注重人文精神、法制观念、公民意识和科学态度。

② 专业素质。学生需要具备会计专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。

③ 身心素质。学生需要具有健康的体魄、健康的心理和自我调控能力，正确认识自然现象和自然规律，正确处理人与自然和谐发展关系和社会人际的关系。

四、主干学科及相近专业

1. 主干学科

工商管理

2. 相近专业

会计电算化；注册会计师专门化；审计学；财务管理；理财学。

五、核心课程

基础会计学、中级会计、成本会计、高级会计学、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化。

六、毕业要求

1. 最低学分要求

毕业时，学生最低应完成175学分。

2.创新创业能力要求

毕业时，学生应具有强烈的创业意识，良好的创业心理品质，自信、自强、自主、自立的创业精神，有竞争意识，有分析、判断和创新等决策能力及经营管理能力，并具备充分的专业技术能力和交往协调能力。

七、课程设置与培养目标和要求对应关系矩阵

八、指导性教学计划（见附件）