一、学制、修业年限及授予学位
学制:4年,修业年限3-6年
授予学位:管理学
二、培养目标
以工业制造业和商业零售业为主要行业依托,加强经济管理学科与工业工程领域、商业运营领域的交叉渗透,将现代管理方法、先进工程技术和现代商业模式互补融合,培养德、智、体全面发展,培育具有创新能力,系统接受工业企业和商业企业管理方法与技能的基本训练,具备良好的职业素养,掌握经济、法律、工程基础理论和扎实的企业战略管理、市场营销管理、人力资源管理、生产运营管理等系统专业知识,具备较强的管理实操能力和创新能力,能从事工商企业质量管理、现场管理、物流管理、市场营销管理、人力资源管理、公共关系管理、企业策划和企业运营管理的“卓越管理工程师”。
三、培养要求
1. 知识要求
(1)掌握基础知识
①掌握自然科学基础知识,熟悉应用数学的基本理论和基本方法,具有应用数学知识解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力。
②掌握社会科学基础知识,具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和强烈的社会责任感;具备比较丰富的文学、历史、哲学、艺术等人文知识;具备对环境保护、可持续发展方针、政策和法律法规的一般知识。
(2)掌握专业基础知识
①具备工商管理专业所需的数学基础。
②了解工业企业和商业企业管理的特征。
③具备企业管理基础知识。掌握市场调查与预测的方法,能科学地进行企业经济活动分析,熟悉管理信息系统的开发与使用,运用统计学、运筹学的相关知识进行企业决策,有效地进行客户管理,建设良好的公共关系。
④具备经济学相关知识。掌握现代西方经济学的基本概念和基本理论,掌握市场经济的一般规律,熟悉市场经济及其问题分析的定性和定量方法,认识和理解我国市场经济的特性。
⑤具备财务会计相关知识。明确企业财务管理的目标,掌握企业筹资、投资和收益分配的基本原理和方法,熟悉财务预测、决策、预算、控制和分析方法;明确会计的基本职能,理解会计假设和会计记账基础,掌握会计恒等式、会计科目和账户、借贷记账法的相关理论及其具体应用,掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求,能够阅读和编制、分析基本会计报表,明确会计核算组织形式的种类和各种会计核算组织形式的执行程序。
⑥具备法律相关知识。具备合同法、公司法、企业法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、知识产权法、破产法、票据法、证券法等工商管理岗位所必需的法律知识和技能;具备依法从业的法治理念和法律意识;具备利用所学法学知识维护自己合法权益的基本能力。
(3)掌握专业知识
①掌握企业管理的基本理论和方法。
②熟悉企业各项管理活动及其规律。
③了解国内外管理的发展动态。
④掌握人力资源管理、组织管理、销售管理、资产运营管理、生产运作管理、技术创新管理、战略管理、危机管理的理论和方法。
⑤熟悉工业企业和商业企业管理的专业特色知识。
2. 能力要求
(1)工具运用能力。具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;掌握运用英语进行商务沟通和商务谈判的基本技能;掌握中英文文献检索的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;具备文字表达能力,能够进行企业常用文书写作。
(2)分析能力。掌握经济学、跨文化管理、市场营销、市场调查与预测等专业知识,能够进行资料的搜集,具备分析、预测与判别能力。
(3)规划能力。掌握企业战略管理、企业项目管理、生产计划与控制等专业知识,能够对企业经营结构、物流设施及产品项目进行系统研究,具备空间、时间和业务的优化和规划能力。
(4)决策能力。掌握管理学、运筹学、企业经济活动分析和工程技术经济等知识,能够熟练运用决策方法和评价技术,具备对企业各项经济活动进行决策和决断能力。
(5)协调沟通能力。掌握组织行为学、公共关系学、情商与管理沟通等专业知识,能够熟练运用沟通技巧,具备较高情商和沟通能力。
(6)运营管控能力。掌握运营管理、ERP和资产经营等专业知识,熟悉企业运营流程并对资源使用过程及其使用效果进行监控,具备企业活动和资源的运营和控制能力。
(7)创新创业能力。掌握创新管理、商业模式创新知识以及学科前沿知识,形成创新思维和批判思维,具备创新意识,具备创新能力。
3. 素质要求
(1)思想道德素质
① 具有马克思主义的世界观、人生观和价值观,热爱祖国、热爱人民、热爱和平。
② 具有高尚的道德品质,需要具备国际意识(包括国际理解意识、相互依存意识、和平发展意识、国际竞争意识),具备国际态度(关心地球、关心人类; 适应变化、创造未来;公平竞争、互爱合作;自尊自爱、自信自强),具备深厚的人文精神和强烈的社会责任感和历史使命感。
③ 具备良好的商业道德,能与他人合作,尊重他人,严守商业秘密,为消费者、客户和投资者负责。
(2)身心素质
①具有良好的身体素质,达到教育部规定的大学生体质健康标准,能适应高效率、快节奏的工作环境,充分展示跨世纪人才应有的素质和能力,成为德、智、体、美等全面发展的综合性人才。
②具有较高的情商,能够准确地表达自己的情绪,识别、评价他人的情绪;适应性地调节和控制自己和他人的情绪;适应性地利用情绪信息,以便有计划地、创造性地激励能力。
③具有良好的心理承受能力和挫折容忍力,理智对待心理发展过程中的各种困扰和挫折,加强自我调节,培养自我心理修养能力,积极、勇敢地迎接挑战、战胜困难。
④具有健全的人格,形成正确的道德观念。
(3)业务素质
① 具有终身学习能力。始终具备独立自主、积极获取知识的能力。
② 具有信息能力。具有获取和评价信息的能力,组织和保持信息的能力,传译和交流信息的能力,使用计算机处理信息的能力。同时,具有信息道德,从而使信息发挥出最大的优势。
③ 具有创新思维和创新能力。
④ 合作与沟通能力。具有较强的书面和口头表达能力。熟练掌握外语技能以及与人交往沟通的技巧。具备在不同的文化背景下进行合作的能力。
⑤ 经营管理能力。具备有效地开展经营活动的能力。主要包括:有效管理社会化大生产的能力,决策应变能力,发现并解决问题的能力,分析市场机会的能力,协调企业内部关系的能力,进行经济核算的能力。
⑥ 适应社会变革的能力。具有快速处理信息的能力和预测的能力,始终站在社会发展的前列,确保在竞争中立于不败之地。
(4)自然人文素质
①具备自然科学知识。
②具备人文社会科学知识。
自然科学知识是基础,人文社会科学知识是导向。只有具备了一定的自然科学知识以及文、史、哲、艺术等人文社会科学知识,才能具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养,才能够将知识、能力、素质融为一体,在实践中充分地发挥出来。
四、主干学科及相近专业
1. 主干学科:管理学。
2. 相近专业:会计学、市场营销、人力资源管理、物流管理、公共关系。
五、核心课程
管理学基础、组织行为学、市场营销学、人力资源管理、资产经营、销售管理、战略管理、企业危机管理。
六、毕业要求
1. 最低学分要求
本专业学生最低应完成173.5学分方可毕业,其中学校限选课学分不少于4学分,本专业方向与拓展课不少于14学分,第二课堂不少于17.5学分。
2. 创新创业能力要求
完成不少于2学分的创新创业课程理论学习。
七、课程设置与培养目标和要求对应关系矩阵
课程 体系 |
知识要求 |
能力要求 |
素质要求 |
1-① |
1-② |
1- |
2-① |
2-② |
2- |
2-④ |
2-⑤ |
2-⑥ |
2-⑦ |
3-① |
3-② |
3- |
3-④ |
思政 |
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创新创业 |
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军体 |
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工具基础 |
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公共艺术 |
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文化素质 |
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工商管理导论 |
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工程导论 |
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工业工程概论 |
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高等数学(1) |
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高等数学(2) |
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概率论与数理统计 |
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线性代数 |
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西方经济学 |
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会计学基础 |
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统计学 |
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财务管理 |
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管理信息系统 |
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运筹学 |
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市场调查与预测 |
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企业经济活动分析 |
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公共关系学 |
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客户关系管理 |
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财政金融 |
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经济法 |
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管理学基础 |
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组织行为学 |
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市场营销学 |
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人力资源管理 |
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资产经营 |
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销售管理 |
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企业战略管理 |
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消费者行为学 |
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企业危机管理 |
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专业英语 |
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管理体系认证与质量管理 |
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设施规划与物流分析 |
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人因工程学 |
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生产计划与控制 |
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生产现场与设备管理 |
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ERP原理与应用 |
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分销渠道管理 |
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连锁企业经营与管理 |
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谈判与推销技巧 |
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服务营销 |
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网络营销 |
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零售经营实务 |
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品类管理与卖场陈列 |
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营销策划 |
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情商与管理沟通 |
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创新创业能力拓展 |
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综合素质拓展 |
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认识实习 |
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销售管理实习 |
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社会经济调查 |
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市场调查与预测课程设计 |
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生产管理实习 |
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专业管理实习 |
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企业经济活动分析课程设计 |
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毕业实习 |
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毕业论文 |
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八、指导性教学计划(见附件)